ACERCA DE MAPLE BEAR

Maple Bear entrega al mundo lo mejor de la educación bilingüe canadiense a través de una propuesta académica de altísima calidad que prepara a los estudiantes para tener éxito en la vida.

Maple Bear ha conquistado el mundo por su modelo revolucionario hoy es la mayor red de colegios bilingüe del planeta con 558 unidades distribuidas en 38 países y los 5 continentes, representando y entregando lo mejor de la educación canadiense a más de 50 mil estudiantes.

Cada uno de nuestros proyectos son personalizados y autónomos enriqueciendo invaluablemente nuestra red. Todos siguen la misma misión y entregan la misma calidad educativa que proponemos.

Es una marca consolidada con un alto valor percibido y que responde a la gran demanda de enseñanza bilingüe de excelencia. Además, tiene un alto índice de reinscripciones y rentabilidad, con una asistencia completa a los franquiciados en la implantación y funcionamiento del negocio.

En Maple Bear creemos que nada es más importante que la educación de nuestros hijos por eso nuestra MISIÓN es ofrecer un sistema de aprendizaje enfocado en el alumno, dentro de un ambiente protegido, seguro y estimulante que prepare a los estudiantes para el éxito post secundaria y les inculque la pasión por el aprendizaje continuo.

Nuestra VISIÓN es entregar educación bilingüe por inmersión de alta calidad en preescolar, primaria y secundaria basada en la metodología, filosofía y mejores prácticas canadienses cumpliendo con las expectativas de los padres globales y alineadas con las regulaciones educativas locales.

PROGRAMA ACADÉMICO ÚNICO

Entregamos educación bilingüe por inmersión utilizando diferentes estrategias, técnicas e instrucciones para entregar contenidos en 2 idiomas. Los primeros años enseñamos 100% en inglés y a partir de primaria el 50% es en el idioma de origen.

Utilizamos un sistema avanzado de aprendizaje donde los estudiantes investigan y comprenden críticamente contenidos adaptados al mundo real. Utilizan múltiples referenciales además de libros didácticos y priorizan la colaboración ante la competencia desarrollando habilidades socioemocionales.

Ponemos al estudiante en el centro de todo como un ser activo y autónomo, protagonista de su propio aprendizaje a través de la experimentación, el descubrimiento y es guiado por profesores que comprenden la realidad y tienen un rol inclinado hacia la mentoría o coaching.

Los contenidos están alineados a los desafíos del siglo XXI incluyendo la necesidad de lidiar críticamente con la información, cambios tecnológicos constantes, producción acelerada del conocimiento, integración global y complejidad de proyectos multidisciplinares, entre otros.

DIRECTORIO DE MIEMBROS